Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han venido a
transformar la forma en como interactuamos y como aprendemos; un ejemplo de esto, es la creación de escuelas virtuales, con la cual podemos continuar con nuestros estudios desde cualquier lugar, ya sea nuestro hogar o nuestro centro de trabajo u otro. Sin
embargo, esta modalidad de estudios presenta nuevos retos y desafíos para todo aquel que
aspire a convertirse en un estudiante en línea
A continuación se describen las caracteristicas que debe tener un estudiante en línea y los retos que presenta.
Características:
*Actitud proactiva. Se dispone de un amplio margen de libertad y
autonomía, que permite tomar decisiones respecto al propio aprendizaje y
desempeño, sin perder de vista el objetivo planteado.
*Compromiso con el propio aprendizaje. Se es responsable del propio aprendizaje, ya que se convierte en un agente activo y autogestor del mismo.
*Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Se Deberá generar y
potencializar estrategias que faciliten la recepción y el análisis de la información, las
cuales permitan acceder a la información en cualquier momento, en cualquier lugar, de
cualquier forma.
*Actitud para trabajar en entornos colaborativos. Se tiene la
oportunidad de conocer a diferentes personas, lugares, estrategias de estudio, e historias
de vida, de las cuales se podrá aprender, por lo tanto es importante que no se pierda de vista
que el aprendizaje entre pares enriquece el propio proceso cognitivo y de desarrollo.
*Metas propias. Se debe establecer metas más allá de la superación de asignaturas o cursos,
y buscar siempre alternativas de solución y evitar esperar
a que llegué por sí sola la solución.
*Aprendizaje autónomo y Autogestivo. Se deben generar destrezas relacionadas con la
comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el
conocimiento.
Retos:
>>Dejar atrás el aprendizaje dirigido. Tener que aprender a ser autogestivo, autocrítico y
reflexivo,
>>Evitar memorizar y repetir el conocimiento. Más bien analizarlo, procesarlo, apropiarse de él.
>>Dejar atrás los entornos competitivos. El trabajo colaborativo no solo
enriquece el propio conocimiento, sino que también fortalece el aprender a aprender.
>>Gestión y administración del tiempo. Crear una agenda de actividades, que permita programar todas las actividades (escolares, personales, laborales, etcétera) que se deban realizar.
>>Destrezas comunicativas. Potencializar las habilidades de lectura y escritura.
Mitos:
*Es fácil y sencillo estudiar en línea, solo hay que estar en la computadora y ya.
*No hay que leer nada, basta con copiar y pegar la información que encuentre en la red.
*Como no me conocen (físicamente), puedo dejar de estudiar en cualquier momento.
En contraparte con el primer mito, hay quienes creen que estudiar en línea es dificil y muy
complicado debido a que deben ser un experto en la tecnología. Sin embargo,estos mitos son
totalmente falsos, ya que ser un estudíante en línea no es fácil ni dificil, basta, con aplicar
estrategias y acciones que permitan autogestionar el aprendizaje, asimismo, resulta
fundamental crear un compromiso con el aprendizaje, asi como desarrollar la comprensión lectora, puesto que el entender lo que se lee evitará frustaciones y pérdidas de
tiempo.
Fuentes de información
Bautista, G., Borges, F., & Forés, A. (2006). Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de
Enseñanza-Aprendizaje. Madrid: Ediciones Narcea.
Cabero Almenara, J., & Llorente Cejudo, M. (2008). La alfabetización digital de los
alumnos.Competencias digitales para el siglo XXI. Revista portuguesa de pedagogía,
7-28.
